福州城门中学教研集备组常规管理考评奖励实施办法

为进一步加强教研组、集备组建设，培育学校学科教学特色和品牌，逐步建立学科教学体系，增强学校核心竞争力，优化教师队伍素质，推进校本教研深入开展，不断提高教育教学质量，结合我校实际特制定本办法。

一.评选条件

1.认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法令，热爱教育事业，热爱学生，认真执行上级教育主管部门和学校的规定，有计划的组织学习教育教学理论和专业知识，积极参加市、校组织的教研活动，及时传播交流有关教改信息动态。

2.学科教学业务管理规范，每学期都有切实可行的教研组、集备组计划，深入钻研课程标准、教材，制订各年段的教学进度计划；定期评估组内教师的教学情况和学生的学习情况，及时组织科学的教学质量分析与反思，分析资料齐全；学科整体教学质量较高，各类统考成绩在同类学校名列前茅或相对较好。受到同行的肯定和学生、家长的认可。

3.积极开展教学研究活动，有严格的集体备课制度，并长期坚持落实；经常开展观摩教学、听课评课、经验交流等活动；针对本组实际，组织有创新性的教研活动，效果显著。

 4.积极进行教学改革实验，积极参与新课程特别是校本课程、研究性课程的开发与教学，有措施落实，有相应的活动资料，有成果。认真总结经验，完善学科教学资源库，促进教学质量的提高。围绕教学思想、教学内容、教学方法、教学手段等方面开展课题研究，有教学改革实验项目，并有实验计划、实施方案、实验课题总结（或阶段总结）及鉴定意见等报教研室备案，注重案例分析和行动研究。

 5.教研组全体成员具有强烈的团队意识和集体荣誉感，人际关系融洽，氛围和谐，各成员能团结合作，坦诚交流，无私互助，顾全大局，勇挑重担；教研组具有较强的向心力、凝聚力，勇于开拓创新，业绩突出，在校内师生中有良好的口碑，在学校的教研组建设中有示范作用。形成“严、勤、实、活”的教风和一定的教学特色；有教师发展规划并积极实施，青年教师三年达标考核顺利通过；骨干教师的培养有成效，示范作用能体现；能有效促使青年教师逐渐成长并能带领全组教师整体发展。出勤率高，本组教师因事、因病缺课，其他同志能积极代课。

 6、教研组长有较高的政治思想水平和较强的业务能力，作风正派，有创新求实精神，在组内有较高威信，能团结和带领全组教师共同提高。

 7.教研组有固定的办公室或活动地点，有较好的办公和教研条件。按时上交有关材料。

 8.除具备以上条件外，必须同时具备以下条件：

（1）组内任课教师的学历达标率为98％；

（2）近两年以来至少承担过一项市级或以上教研课题，举行过至少三节市级公开课；

（3）组内教师面向全体学生，不歧视后进生，有切实的预防、转化措施，近两年以来全组无体罚或变相体罚学生的行为，无私自为学生订练习册、复习资料和有偿家教等现象发生。

二.教研工作考核（70分，由教务处考核）

1.教研组备课组工作计划和总结（10分）。

各教研组、备课组在学期初规定时间内要根据学校工作安排和本组实际制定切实可行的工作计划，期末认真撰写工作总结，并按时上交得 10分。迟交扣2分，不交记0分。

2.教研活动考勤（10分）。每两周按时组织教研组、备课组活动，每次活动应保证人数齐全。事假缺席1人次扣1分，迟到1人次扣0.5，无故缺席1人次扣2分。

　 3.教研主题和活动记录(10分)

　　每次活动均须有课题或学习材料，各组在下周一前把上周学习记录、材料上交教务处，若(1)活动记录粗略扣3-1分 (2)迟交每次扣0.5分。 (3) 无学习内容，无记录得0分。提前结束教研活动每次扣1分。

　 4.公开课、听课及交流研讨（15分）

各组负责安排好公开课。每学年每人至少举行一次公开观摩课得5分。每缺一人次扣1分。

每学期按规定完成听课任务每人至少15节，得5分，每少1节扣0.5分；各组公开课听课应保证人数齐全，无故不到每缺一人次扣0.5分。

公开课后，组长要组织全组教师就公开课课堂教学的各个环节和教学有效性进行评议，肯定长处指出不足并提出改进措施。评课记录详细完整及时上交得5分。迟交一次扣0.5分。记录粗略扣1分。无记录每次扣所在组2分。在校园网评课系统有评课或写反思，每人次加1分。

5.学科共享信息资源库（5分）。

搞好学科教研组(备课组)的资源库建设,建立新课程共享资源库，及时上传课件、试卷等信息资料，要求经常有新增内容。分等第分别记5分、3分、2分、0分。

6.试卷分析及教案作业(5分)

　　每次考试按时将试卷分析交教务处.迟交扣0.5分，不交扣1分

　　无教案上课1人次扣本组2分。

备课组教学进度、作业、测试不统一扣2分

按规定作业量多少未完成1人次扣本组1分。 

7.教学效果（15分）。

学科统考、会考成绩进行横向对比。按对比情况排名，会考每学年考核一次。

三.教科研工作（20分；由教科室考核）

1.论文、案例、教学设计等（6分）

每学年语数英教研组撰写4篇记4分，其他组酌减，少1篇扣1分。获区、市、省一、二、三等奖项的，分别记1.5分、1分、0.5分；2分、1.5分、1分；4分、3分、2分。

2. 课题立项并付之实施（5分）

每学年课题立项：校级1分、县级2分、市级3分；课题有结题的：校级2分、县级4分、市级5分。

3. 师徒结对及骨干教师培养（4分）：根据每学期对师徒双方考核等第A、B、C，分别记4分、2分、1分。

4. 研究性学习（5分）：各备课组每人平均指导1个课题记5分，多指导1组中、加0.5分，指导课题获校级一、二、三等奖分别记3分、2分、1分。　

四.附加分部分（10分；主要侧重于学科竞赛活动）

每学期进行一次学科第二课堂活动。要有计划、有组织、有活动方案及具体结果加2分。(书面材料上报教务处)

学生参加全国及省市区级学科竞赛获奖，省级二等以上每人次加2分，省三等、市级二等、区一等奖以上每人次加1分。

五.奖励办法：

1.教研组工作评价与奖励，每学年进行一次，评出先进教研组一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

2.先进教研组评选结果经学校行政会批准后，每学期给教研组活动经费，一等奖对应教研组100×人数，二等奖对应教研组90×人数，三等奖对应教研组80×人数，其它教研组给50×人数的活动经费。另奖相应教研组长200元、150元、100元。

3.备课组工作评价与奖励，每学年进行一次，评出先进备课组一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名。

4.先进备课组评选结果经学校行政会批准后，分别奖励先进备课组一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元。另奖相应备课组长120元、100元、70元。

5.音体美组考核1-5、8-11项，

　　一等奖：得分在75分以上，区田径运动会排名同类学校前三　

　　二等奖：得分在70分以上，区田径运动会排名同类学校前四

　　三等奖：得分在65分以上，区田径运动会排名同类学校前五

福州城门中学

2015.12修订